Globered
Consigue tu propia página web

fernycamuHOMBRE-CIENCIA-SOCIEDAD

0 0 0

CURSO DE RECICLAJE

Por: Fernando CAMPANA UGARTE | Creado: 19/06/2014 15:09 |
Bienvenidos al curso virtual de Reciclaje de material Inorgánico y muy en especial de Residuos Plasticos.




0 0 0

FORMACIÓN PROFESORAL

Por: Fernando CAMPANA UGARTE | Creado: 02/06/2014 18:05 |
Bienvenidos a nuestra página

Haz clic aquí




0 0 0

Plan de Investigación

Por: Fernando CAMPANA UGARTE | Creado: 18/12/2013 01:45 |

                 

“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO”

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO 

FACULTAD DE DERECHO Y  CIENCIAS POLÍTICAS

PROGRAMA ACADEMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

 

 

 

 

 

 

PLAN DE INVESTIGACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA

 

 

 

 

ASIGNATURA        : TALLER DE MÉTODOS DE ESTUDIO UNIVERSITARIO

DOCENTE               : FERNANDO CAMPANA UGARTE

 ALUMNA                : DOLORES FUERTES DE BARRIGA

 CODIGO                  : 008200261F

 

 

CUSCO PERÚ  MAYO

2014

1.-Nombre del proyecto:   “UNA  NUEVA  FORMA  DE   HACER NEGOCIO CON EL BENCHARKING”

2.-Temas y sub temas:

CAPITULO I:   CONCEPTOS GENERALES

1.1     Origen y definición del Benchmarking

1.2     Reseña histórica

1.3     Lo que es y lo que no es el Benchmarking

1.4     Valor del Benchmarking

1.5     Características

 

CAPITULO II: PROCESOS DEL BENCHMARKING

2.1 ¿Qué es un proceso?

2.2  Procesos del Benchmarking

2.3 Etapas

2.4 Fases

2.5 Categorías

     2.5.1 Interno

     2.5.2 Competitivo

     2.5.3 Funcional

     2.5.4 Genérico

2.6 Metodología

      2.6.1 Planeación

      2.6.2 Análisis

      2.6.3 Integración

      2.6.4 Acción

      2.6.7 Maduración  

                 2.7 Enfoques del Benchmarking

                 2.8 Aspectos claves

 

CAPITULO III:   VENTAJAS Y DESVENTAJAS

3.1 Definición de ventajas

3.2 Definición de desventajas

3.3 Relación entre ventajas y desventajas del Benchmarking

 

CAPITULO IV:  TIPOS DE BENCHMARKING

4.1 Sintéticos vs Aplicativos

4.2 Bajo nivel vs Alto nivel

4.3 Otros tipos de Benchmarking

 

CAPITULO V: EL BENCHMARKING EN LAS EMPRESAS

5.1 ¿Qué es la empresa?

5.2  Beneficios para las empresas

5.3  Ejemplos del Benchmarking

5.4  Áreas que desarrollan el proceso de Benchmarking

5.5  Criticas habituales a Benchmarking

 

 

3.- Problemas por estudiar:

   

ü  ¿Qué es el  Benchmarking?

ü  ¿En qué consiste el proceso del Benchmarking?

ü  ¿Cuáles son las ventajas y desventajas del Benchmarking?

ü  ¿Cuáles son los tipos de Benchmarking?

ü  ¿Qué función cumple el Benchmarking en una empresa?

4.- Objetivos:

  • Conocer y socializar  el origen del Benchmarking.
  • Identificar y dar a conocer los procesos del Benchmarking.
  • Aprender y compartir sobre las ventajas y desventajas del Benchmarking.
  • Conocer y dar a conocer los tipos de Benchmarking
  • Sintetizar y explicar la función del Benchmarking en las empresas.

5.- FUENTES:

     Para mi Proyecto de Investigación Bibliográfica utilizare las fuentes secundarias.

Las fuentes secundarias son documentos que compilan y reseñan la información publicada en LIBROS, REVISTAS, DIARIOS, PAGINAS WEB, ETC

6.- Recojo de información:

                Tengo el propósito de seleccionar técnicas y construir instrumentos de recojo de información para mi P.I.B; como el análisis documental (consiste en describir un documento en sus partes esenciales para su posterior identificación y recuperación), también utilizare la técnica de fichaje como las bibliográficas, las de resumen, las textuales y comentario. Y como elemento muy importante utilizare la SINERGIA (dar más de lo que se pide).

7.- Procesamiento de la información:

            El proceso se hará en TRES momentos:

              7.1 EN EL RECOJO DE INFORMACIÓN.- Se organizará la información mediante el suso de fichas bibliográficas, textuales, de comentario, de resumen apoyados por un usb o cd..

              7.2 EN LA ELABORACIÓN DE LA MONOGRAFÍA:-

Se hará en forma manuscrita en hojas de papel   A-4 blanco, respetando los parámetros de pagina (márgenes 3.5, 3, 3,3), tamaño de letra la normal. El espacio interlineal será de espacio  y medio. Y para los parámetros del párrafo será  con citas en el texto o pie de página. También consideraré los parámetros de los títulos del esquema del informe de investigación (a 8cm del borde del papel y luego del título a 3 espacios se inician los subtítulos.).

7.3 PARA LA SUSTENTACIÓN DEL  I. I.-

Se organizará la información en un presentador de diapositivas, con resúmenes esquemáticos  gráficos. Y será presentado en un CD.

8.- Informe final:

     Tendrá el siguiente esquema.-

            8.1 Caratula

            8.2 Dedicatoria

            8.3 Agradecimiento

            8.4 Índice (con número de página)

            8.5 Presentación (Es poner a consideración del docente y de los compañeros el I. de I.

            8.6. Introducción (Es un breve resumen del porqué, para qué y de cómo está organizado el I. de I.

8.7 Desarrollo temático

            8.8 Conclusiones (Mínimo uno por capítulo)

       8.9 Bibliografía (En orden alfabético por apellido del autor, Año de edición, Seguido del título de obra, Edición, Lugar de la Edición, Editorial,).

            8.10 Anexos (Información adicional o complementaria para el lector del I. de I.)

9.- Recursos necesarios:

* Compra del libro ……………………….             S/.

* 15 horas de Internet ………..                                   S/.  15,00

* Un ciento de papel A4 ………                                  S/.    3,00

* Dos lapiceros punta fina …….                                 S/.    3,00

* Un cd ………………                                                     S/.    0,80

* Anillado……….                                                         S/.    1,50

* Contingencia……..                                                   S/.   10,00

                                                           TOTAL:                        S/.   33,30

 

10. Cronogramación

 

ACTIVIDADES

Meses

 

Abril

Mayo

Junio

Julio

 

s1

s2

s3

s4

s1

s2

s3

s4

s1

s2

s3

s4s4

s1

s2

s3

s4

 

 1.- Elaboración del plan de investigación

       

 X

 X

 X

  X

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 2.- Recojo de información  y depuración

 

           

  X

 X

 X

 X

 

 

 

 

 

 

 3.-Analisis de la información

 

 

 

       

  X

X

 X

 X

 

 

 

 

 

 

 4.- Procesamiento de la información

 

 

 

 

     

 X

X

X

 

 

 

 

 

 5.- Elaboración del I.I

 

 

 

 

 

 

 

X

X

X

 

 

 

 

 

6.- Presentación  del I.I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 26

 X

 

6.- Exposición del I.I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 26

 X

 

 7.- Evaluación del I.I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  X

X

X

X

X

                                   

 


0 0 0

EDUCACIÓN A DISTANCIA

Por: Fernando CAMPANA UGARTE | Creado: 23/11/2013 01:04 | | #Cont:1


FELICITACIONES POR LOS LOGROS EN NUESTRO CURSO.

AQUÍ VA COMO EJEMPLO UNO DE LOS PRODUCTOS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

HACER CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE:


“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático"

 

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN

CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

 
 

EXPRESARLES MIS SINCEROS DESEOS DE ÉXITO EN ESTE 2014, GOZANDO DE PRIMERA INTENCIÓN DE UNA AXCELENTE SALUD.
MUCHOS ÉXITOS


0 0 0

MI PROYECTO DE VIDA

Por: Fernando CAMPANA UGARTE | Creado: 15/11/2013 04:34 |





TAREA CUMPLIDA. BUEN FIN DE SEMANA
 

Página [1 2 ]